Regards philosophiques (80)

Publié le par G-L. P. / J. C.

 

 

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Thème :

« Voir,

est-ce apprendre autrement ?» 

  

5

 

Débat  :

 

/ Le poème de Florence :     

 

 Voir est-ce apprendre autrement ?

 

Quelles sont ces leçons qui sifflent sur ma tête ?

Des mots qui s’entrechoquent et des mots qui s’entêtent

Apprendre sans comprendre au bout du désespoir

Moi j’ai le cerveau lent, feignant, imperméable

Mon cœur ne connaît pas ce par cœur détestable

Le tableau effacé, je vais à l’abattoir

 

Et je me suis cachée dans la bibliothèque

Les livres ont pris sur mon esprit une hypothèque

J’ai oublié ma vie dans leurs bras de papier

Rien ne comptait plus que leur douce anesthésie

Je n’étais plus moi, je cultivais l’amnésie

Et j’apprenais sans savoir, sans chausse pied

 

Alors j’ai parcouru quelques vies parallèles

Où les consolations de mes amies virtuelles

Etouffaient le remord des devoirs en retard

Et des zéros légers comme des bulles amères

Qui faisaient pétiller les carnets éphémères

Où le « pourrait mieux faire » était un avatar

 

Un alibi commode au pied des échafauds

Où l’on conduit les cancres, comme un vol de gerfauts

Qui passent et qui redoublent au gré des circonstances

Une réforme après le brevet est donnée

Si tu passes en seconde on veut bien pardonner

Tes lacunes immenses et tes faibles compétences

 

J’ai passé la seconde et me suis évadée

Loin d’un destin tracé, d’une vie galvaudée

J’ai regardé le monde comme un grand livre ouvert

J’ai appris en marchant, j’ai appris en tombant

J’ai appris à me taire, alors j’étais au ban

De la grande maison, j’étais à découvert

 

 

   

 

(A SUIVRE)

 

 

Avec l'aimable autorisation des animateurs, 

extraits de restitution d'un débat du café-philo

http://cafes-philo.org/

avec lequel je garde un lien privilégié

en tant qu'un des artisans de sa création.


 

 

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